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吉老师
4.0
注册时间:
2020-02-13 19:18
¥1324
/1.5小时
实名认证
学历认证
可试听
10年教龄
外交学院
金牌教员
一线经验
专注拔高
尖子培优
一等奖得主
吉老师简历
教员编号:Shenzhentc1165719
最近登录时间:2020-02-13
1
4
出生年月:
1994-10-02
年 龄:
30岁
教 龄:
10年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
深圳
生活地址:
福田
通讯地址:
福田
工作地址:
福田
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教师详情
成功案例
家长评价
推荐教师
目前身份:
暂无
任职学校:
北辰教育
任职学校类别:
深圳私立初中
教授科目:
沟通技巧
塔罗牌
证书:
大学教师资格
目前学历:
博士毕业
本科毕业高校:
安徽-合肥 华北水利水电大学
高校属性-国外:
985
研究生毕业高校:
黑龙江-哈尔滨 长春理工大学
高校属性-国外:
国防七子
硕士就读高校:
湖北-武汉 北京协和医学院
高校属性-国外:
985
博士毕业高校:
北京-北京 安徽农业大学
高校属性-国外:
211本科
高考成绩:
587
个人优势:
作为一位富有爱心且耐心的大学生,我拥有深厚的家庭辅导背景和良好的沟通技巧。凭借扎实的教育心理学基础及对当代青少年心理的理解,能够灵活运用适合个体的学习策略。热衷于构建积极健康的师生关系,并通过言传身教传授正确的世界观与价值观。
家教案例:
积累了丰富的教学经验,曾指导小学生和初中生的数学学习,带领学生成绩显著提升(从60分提高至90分,班级排名进步10多名)。不仅注重知识的教学,还特别关注启发式教育与学习兴趣的培养。
学习/工作 教学经历:
暂无
授课区域:
福田区,龙华区
推荐老师
仇老师
3.0
教员编号:shenzhen264273
注册时间:2021-02-18
¥245
/11小时
4年教龄
深北莫
幼儿在职教师
学历认证
实名认证
可试听
可线上
我拥有大学教师资格证书,并且在钢琴方面达到了十级水平。这些专业技能不仅让我在教学上更加得心应手,也让我能够更好地引导学生发掘自己的潜力。我善于沟通,能够迅速与学生建立信任关系,确保他们在学习过程中保持积极的态度。此外,我注重因材施教,能够根据学生的不同特点制定个性化的教学方案,确保每位学生都能在短时间内取得显著的进步。
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善于沟通
保证提分
钢琴十级
吕老师
2.0
教员编号:shenzhen262708
注册时间:2020-05-29
¥630
/9小时
15年教龄
广东新安职业技术学院
留学生外教
学历认证
实名认证
可试听
我是一位富有创造力的艺术导师,擅长将复杂的专业知识转化为生动有趣的课程内容。我的教学特色包括:1)启发式教学,引导学生发现自我;2)个性化指导,根据每位学生的特点调整教学进度;3)注重实践,通过亲手创作提升学生的专业技能。我曾指导学生获得多项艺术比赛奖项,并帮助他们完成高质量的艺术作品集。我相信艺术教育不仅仅传授技巧,更要培养学生的审美能力和创造力。
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夯实基础
三等奖得主
习老师
4.0
教员编号:Shenzhentc1062156
注册时间:2021-11-19
¥889
/8小时
10年教龄
浙江财经大学东方学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
擅长数学教学,尤其对初三毕业班学生有独特的教学方法,能够有效提升学生成绩,帮助他们实现升学目标。
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夯实基础
免费试听
15年教龄
金牌得主
尖子培优
钦老师
4.0
教员编号:Shenzhentc1235813
注册时间:2024-12-23
¥612
/2小时
1年教龄
川北医学院
学历认证
实名认证
可试听
可线上
17年高中教学经历,熟悉新课标课程标准和高考考纲,中学一级教师,市教学能手,市骨干教师,关注学法教学。有多年一对一辅导经验,能针对学生实际情况制定适应性教学方案。
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金牌教员
亲和力强
金牌教员
金牌教员
15年教龄
芮老师
4.0
教员编号:Shenzhentc1249328
注册时间:2024-12-25
¥221
/4小时
1年教龄
广科大
学历认证
实名认证
可试听
1.中考数学133分,高考数学147分。高考历史91分。初中毕业于师大一中(锦江校区),高中毕业于成都市实验外国语学校文科实验班,曾受教于四川省特级教师与多位学科带头人,教育理念先进。由于长时间在名校学习,熟悉名校的教育教学方式与学习方法。《br》2.主要辅导学生的小升初数学,高中数学与高中文综。从高一开始担任班级辅导小老师,有3年以上为同学讲题辅导经验。高中毕业后学习长时间学习小升初,高考考试相关的重难点内容,掌握高中与小升初各个不同模块知识的做题方法,对高考与小升初有一定的把握。3.个人很有耐心,比较温柔,善于与孩子沟通,深得辅导过的孩子们的喜欢。个人的教育理念是鼓励式教育引导启发式教育。重点帮助学生建立属于自己的逻辑思维,重视思维与方法>具体的模板,引导学生深入思考,从思维的角度学习各学科。同时注意基础知识,不让学生的学生成为空中楼阁。本人也擅长通过鼓励的方式帮助学生建立自信。
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985毕业
善于沟通
二等奖得主
金牌教员
金牌教员
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