在有温度的时光里，守住教育初心，倾听孩子心声;重视孩子能量，陪伴共同成长。在有温度的时光里奔赴山海，不负热爱

——题记

为人为师，是一场奔赴，是一场修行。用爱、用心去灌溉祖国的花朵，才会健康茁壮地成长。润物无声，默默坚守，但有花知道，有风听见。

在有温度的时光里守住教育初心

习近平总书记指出:“做“好老师，就要执着于教书育人有热爱教育的定力、淡泊名利的坚守，就要有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。继承发扬老一辈教育工作者“捧着一颗心来，不带半根草去’的精神，以赤诚之心、奉献之心、仁爱之心投身教育事业。"成为一名教师，是我小学时候的梦想。源于当时班主任的一次肯定与表扬，让我想成为他一样的老师。当年射出的那颗子弹，如今正中眉心。我站在三尺讲台，坚定地要用这份热爱感染更多的孩子。

教育的初心是眼中有孩子，心中有目标。教育的初心是接纳每一个孩子，拥抱每一个想法。不会照顾自己的文惠，只会“嗯嗯”的恬恬，经过三年的成长，有着喜人的变化。这离不开每一位教师的关心爱护、专业陪伴与耐心教导。她们脸上的笑容就是最大的成就感，我想这就是作为教师这一职业的魅力与感动吧。

守住教育的初心，还要停下脚步，明晰前进的路。在繁杂的工作里，有时候会迷失方向，可是只有基于孩子基于实际的教育教学，才会在工作中有深入的思考与研究。因此教师要时常反思自己，不断调整自己的状态，与孩子在一起，才会让当初的那份热爱，从心底源源不断渗出、流露。

在有温度的时光里倾听孩子心声

一对一倾听并真实记录幼儿的想法和体验”是《评估指南》中师幼互动指标下重要的一条内容，拉进师幼之间的距离，提升师幼互动质量。还记得在《三打白骨精》排演过程中，淼淼皱着眉头难过的样子。

“再来一次好不好?"淼淼沉默不语。

“刚刚的台词没接好，语气也不对。

淼淼沉默了一会说:“老师我觉得自己哪里都做不好。”“为什么这么说呢?"淼淼张了张嘴欲言又止。

我把淼淼带到馆里，坐下来了解原因。“就是我台词也记不住，动作也总是忘记，我觉得自己哪里都做不好。听到这句话，我内心一怔，作为唐僧主演的他，怎么会这么想。回想这段时间的排练，孩子们总是达不到自己的要求，是有些心急了。

一次又一次的重复排演的动作、台词和语气，让淼淼对自己丧失了信心，否定一切付出。我面向孩子，看着他的眼睛，认真地说:也知道你练习得很认真，把你最好的状态拿出来可以吗?"好，我一定好好练习，妈妈也说我做得很棒。经过一番交流与肯定，淼淼的信心又回来了。原来，教师的一言一行对孩子的影响非常大，关注孩子的需求，关注过程中孩子的体验与收获，蹲下来倾听孩子的声音，反思教育过程行为，比结果更加重要。

在有温度的时光里重视孩子能量

孩子是有能力的学习者，相信孩子的能力与创造，一定会给你带来惊喜。重视孩子的能量，赋予他们成长的营养。在一次饭后采集泥士的活动中，走到北边种植地，孩子们惊呼起来:“这里有只小鸟!"

“它怎么不动啊?

“是不尧氏沅验是已经死掉了。

我看了看，小鸟已经干掉了。

涵涵小心翼翼地用铲子触碰了小鸟，小鸟没有一丝动静

“小鸟好像已经死掉了。

“小鸟好可怜啊。”

“是谁伤害了小鸟啊?

“小鸟怎么死掉了?是饿死的吗?

孩子们七嘴八舌地讨论着。

子卿:“我们给它埋起来吧。

于是子卿和涵涵合力挖了一个坑，把小鸟埋了起来。是不是要做一个墓碑呀，纪念一下小鸟。"我还想跟小鸟说一路走好。

围绕小鸟后续的话题源源不断地涌现。回到教室后，我问道:"墓碑是什么样的呢?你们想说的话怎么告诉小鸟呢?我为孩子们提供了墓碑的图片和纸笔。下午起床，涵涵和佳佳心心念念就要做墓碑。用一个透明盒子，涂上奶油胶，黏上漂亮的水钻，墓碑就完成。其他孩子把自己想说的话全部装进了罐子里，放在小鸟的墓前。

“死了是不是就去天堂了?

死亡好恐怖哦。

我们要保护动物，不受到伤害。

关于这次奇遇，关于死亡，延伸出许多哲学的思考。一次稚嫩之举，给“死亡"蒙上了一层美好的寄托与想象。追随孩子的兴趣，欣赏孩子的表现，助推深度的思考，感受美好的童年。

在有温度的时光里共同陪伴成长

一句夸奖，一声惊叹，足以惊艳时光。还记得一次依梦把完成的作业给我看，页面整洁，涂色均匀，我便夸奖道:“完成得很不错。”依梦欣喜地接过自己的作业，转身就对后面的同伴说:“老师说我做得很不错，哈哈哈。“嘴角的笑容抑制不住。张亦杭说:“早上刘老师也夸我了，说我的球从球网里直接穿过好神奇，很哇塞。”

听着孩子们的对话，看着他们开心的样子，我也觉得非常欣慰。原来，老师的的一句夸奖让一天的心情都美丽起来老师的一句夸奖让彼此都获得了尊重。就像自己小时候，就是被那样一句肯定的话语激发了人生的无限可能。童言童语，弥足珍贵。在一次绘本分享活动中，我把绘本内容用照片拍下来投屏的方式让孩子看的更清楚一些，但花费了一些时间。

“等一下哦，老师拍的照片有点多。

小溪说:“哇塞，老师你这么短的时间里拍了那么多照片呀!

我停下投屏的动作，那一刻恍然大悟，是呀，多么温柔有力的一句话呀，安慰到我的内心深处了。原来有时候，我们还不如一个孩子来的豁达、乐观，我们看待事物也要多角度，更全面一些。向孩子学习，保持童心，共同成长。

在有温度的时光里奔赴山海，不负热爱

教育就是获得孩子和家长的信任与热情。孩子就像是一个个小精灵，与他们相遇的那些日子里，点点滴滴值得回忆。感谢老师您的陪伴，再见啦，我以后会经常来看您:再见啦，幼儿园!"

当读到孩子们写的那几句毕业诗的时候，让人忍不住感慨宝贝们都长大了，懂事了。在排练毕业典礼手势舞《童话梦想家》时，我的眼里就已经湿润了。

毕业典礼上，我依然无法控制住自己复杂的情绪，我聆听着他们真挚的告白，感受着温暖的拥抱，带着最美好的期许目送他们去迎接人生的下一段旅程。

用心养育，用爱教育。真正在教育教学工作中践行这八个字的时候，才会明白过来，这八个字的深意，以及所蕴含的能量。

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